В Российской Федерации продолжается эпидемический сезон заболеваемости гриппом и ОРВИ, характерный для этого времени года.

Возбудители гриппа и ОРВИ передаются от человека к человеку воздушно-капельным путем и достаточно контагеозны (заразны).

При ОРВИ – острых респираторных вирусных инфекциях не гриппозной этиологии заболевание развивается постепенно, чаще всего начинается с утомляемости и насморка, сухого кашля, который затем переходит в мокрый.

Время выбирало нас...

 Умирали русские ребята,

Кровь, роняя в пыль афганских гор.

И гремели в облаках раскаты,

Словно неба тягостный укор.

                                         В. Бойчук

       Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современной школы, ведь детство и юность – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Программа работы школы по патриотическому воспитанию направлена на неустанную работу по созданию у школьников чувства гордости за свою Родину и свой народ, уважения к его свершениям и достойным страницам прошлого.

      15 февраля исполнилось 30 лет  со дня вывода войск из Афганистана. Советские войска на территории Афганистана воевали 9 лет, 1 месяц и 19 дней – с 1979 по 1989 год.

В профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, Правил дорожного движения изучаются не только по школьной программе ОБЖ, «Окружающий мир», проводятся недели безопасности, внеклассные мероприятия. Классными руководителями 1-11 классов проводятся инструктажи, беседы, классные часы, внеклассные мероприятия с учащимися по основам безопасного поведения на улицах и дорогах, соблюдению правил дорожного движения, изготавливаются памятки родителям по обучению детей безопасному поведению на дорогах, по правилам посадки и высадки школьных автобусов. Так же проводятся «минутки безопасности». Все мероприятия проводятся в соответствии с возрастными особенностями обучающихся.

В комплекс школьных мероприятий по изучению Правил дорожного движения включается работа с родителями учащихся – проводятся родительские собрания, на которых выступают сотрудник ГИБДД, проводит беседу с родителями, отвечает на вопросы.

Информация

Лозунг «Сдадим макулатуру – сохраним дерево» известен всем, только каждый вкладывает в него свои эмоции и чувства. Кто-то готов тут же заняться столь важным делом, а кто-то будет и дальше мириться с тем, что вырубают леса ради бумаги, когда часть её можно сделать из вторсырья. До распада Советского Союза сбору макулатуры отводилось особое внимание. К нему привлекались различные слои населения, особенно это касалось школьников. Воскресные утренние звонки у входной двери, сопровождающиеся звонкими ребячьими голосами «Макулатура есть?!», и соревнования между классами за звание «Лучшие». После этого пункты сбора вторичного сырья оказывались буквально завалены сданной макулатурой. На сегодняшний день, к большому сожалению, ситуация в корне изменилась. Макулатура, как источник дополнительного дохода, многими игнорируется.

В Крыму стартовала всероссийская акция "Отцовский патруль. Мы ГоТОвы! В период с 29 января  2019 года по 5 февраля 2019 года обучающиеся нашей  школы приняли  участие в проводимой акции, «Отцовский патруль. Мы ГоТОвы!»

Целью Акции, инициированной Советом отцов при Уполномоченным по права ребенка при Президенте РФ, является популяризация здорового образа жизни и комплекса ГТО в системе семейного воспитания, совместного досуга детей и их родителей.

На  Едином уроке  ГТО, ребята узнали о том, что такое ГТО, ознакомились с целями, задачами и особенностями сдачи нормативов, о том, как правильно пройти регистрацию, рассказали о 5 шагах к знаку отличия ГТО, просмотрели документальный фильм из истории развития ГТО, учитель ОБЖ
 рассказал ребятам о 5 шагах к знаку отличия ГТО, о том, как правильно пройти регистрации.  Обучающиеся  11 класса провели мастер - класс по выполнению нормативов испытаний комплекса ГТО. 9 -11 классы приняли участие в здаче норм ГТО на школьном уровне.

план

Задачи:

1. Познакомить учащихся с жизнью и научной деятельностью Д.И.Менделеева.

2. Показать многогранность его натуры, преданность своей Родине, своему народу.

3. Воспитывать у учащихся чувство патриотизма.

4. Развивать познавательный интерес к отечественной науке, истории великих открытий.

Д. И. Менделеев проявил себя во всех областях науки. Авторитет Менделеева был огромен: за советом и помощью к нему обращались промышленники, коллеги про профессии и представители смежных наук, педагоги, студенты. Вынуждены были подчас советоваться с ним и царские сановники. В Петербурге к нему приезжали и присылали письма изобретатели, писатели и просто читатели его сочинений.

Весомый вклад Менделеева в изучение природных условий края, в совершенствование городского хозяйства. Его имя связано с Крымом, здесь он преподавал в Симферопольской гимназии № 1.